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Amplitud y periodo
del péndulo |
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Para estudiar la dependencia del periodo
con la amplitud, realizamos el montaje experimental que se muestra a
la derecha.
La regla que se muestra tiene el cero en
su parte central y está graduada en centímetros hacia la
izquierda y hacia la derecha. Si no se tiene una regla de este tipo
puede sustituirse por otra con la graduación convencional.
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Fijar el valor de la longitud y de la
masa del péndulo y mantenerlos invariables durante toda la
experiencia.
-
Variar la amplitud desde 4 cm hasta 12
cm, de 2 cm en 2 cm.
-
Con el fin de disminuir el error
contar el tiempo que tarda el péndulo en dar 5 oscilaciones.
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Para cada valor
de la amplitud realizar la medición cinco veces. Obtener el valor final del periodo
calculando la media de las cinco observaciones y dividir el valor
obtenido por 5 para calcular el tiempo que tarda en dar 1
oscilación.
-
Recoger los datos de forma ordenada
en
unas tablas análogas a las que se muestran (se han colocado algunos
valores como muestra)
-
Realizar una puesta en común para
analizar los resultados.
Los equipos (que simulamos pertenecen a países
distintos) hacen públicos sus resultados escribiéndolos en el
encerado.
A la vista de los resultados obtenidos se extraen
conclusiones.
Es conveniente plantear interrogantes que serán
contestados posteriormente ¿por qué el periodo permanece invariable
para un grupo dado y sin embargo no es igual para todos los equipos?
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Datos |
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Longitud (m) |
0,455 |
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Masa (kg) |
0,200 |
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Nº oscilaciones |
5 |
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A (m) |
t (s) |
|
0,04 |
6,806 |
|
6,814 |
|
6,829 |
|
6,982 |
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6,864 |
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Media |
6,859 |
|
T |
1,372 |
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| A
(m) |
t
(s) |
|
0,06 |
6,871 |
|
6,898 |
|
6,900 |
|
6,916 |
|
6,820 |
|
Media |
6,881 |
| T |
1,376 |
|
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| A
(m) |
t
(s) |
|
0,100 |
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| |
|
Media |
|
| T |
|
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| A
(m) |
t
(s) |
|
0,120 |
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Media |
|
| T |
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